Social Media voor Scholen: “van experiment naar verdieping”

deze blog is speciaal geschreven voor Nationaal Congres Onderwijs & Sociale Media (NCOSM) We hebben in het onderwijs nu te maken met een generatie die nieuwe motorische vaardigheiden beheerst, die kenmerkend is bij ‘swipen’: generatie die in een ‘vingeromzwaai’ de hele wereld betreedt. Vrienden zijn altijd binnen handbereik; ‘kijken, luisteren en spelen’ gebeuren  plaats- en … Meer lezen over Social Media voor Scholen: “van experiment naar verdieping”